Работа с литературными источниками (отбор фактографического материала) при написании кандидатской диссертации
Критерием отбора материалов из источников служит степень их полезности для вашей диссертационной ра­боты. Эта степень определяется только вами, поэтому не ленитесь — собирайте весь материал, который, по вашему мнению, вам пригодится, пусть его будет боль­ше. Проще впоследствии сократить часть текста, чем лихорадочно искать дополнения на стадии завершения работы.

В процессе сбора информации следует изучать не только работы, в которых ваша точка зрения совпадает с авторской, но и те, где она противоположная. В про­тивном случае исследование пойдет по ложному пути: за догму будет принята концепция, которая удобна вам, но она впоследствии может оказаться бездоказа­тельной или ошибочной.

Опыт показывает, что большая часть собранной ин­формации может и не пригодиться вам непосредствен­но. Тем не менее, сбор информации — это процесс твор­ческий и увлекательный; он позволяет диссертанту ов­ладеть методами сбора информации, а также ее анали­тической обработки, обобщения, написания выводов и оформления их в форме, подходящей для работы. По­этому приступайте к этой, казалось бы рутинной, рабо­те с чувством глубокого интереса — и ваши усилия окупятся сторицей!

При отборе информации не стоит переписывать ли­тературный материал один к одному, пусть даже он идеально сформулирован и отлично «вписывается» в текст вашей работы. Первоисточник необходимо (если работать по-настоящему) прочитать, осмыслить, опре­делить свое к нему отношение (согласиться или рас­критиковать) и затем зафиксировать свои выводы, то есть получить новые знания путем собственных раз­мышлений.

Если все же вам не удалось это сделать, а кусочек чужого текста манит и зовет, оформите его как цитату, при этом не забудьте указать фамилию автора, перво­источник и т. д., поскольку в случае обнаружения пла­гиата диссертация будет снята с рассмотрения без пра­ва повторной защиты.

Однако цитатами злоупотреблять не стоит. Большое их количество допустимо только в главах, где анализи­руется состояние вопроса, степень разработанности темы, например в главе «Анализ литературных источ­ников». Как правило, цитаты употребляются для сопо­ставления различных точек зрения на один и тот же вопрос, для доказательства (аргументации) собствен­ных суждений.

Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в первоис­точнике. В любом месте цитаты можно ставить много­точие, если необходимо опустить часть текста, ненуж­ную в вашей работе. Разумеется, не стоит вам напоми­нать, что отдельные цитаты, вырванные из контекста, могут иметь в источнике иную смысловую нагрузку, поэтому манипулирование отдельными цитатами, взя­тыми вне текста, недопустимо.

Если вы человек «изобретательный», то хитрым способом вырывания цитаты из контекста можете доказать все, что угодно. Но только в том случае, если ваш оппонент не читал первоисточников, ко­торые вы цитируете, что маловероятно!

В целях экономии текста можно использовать не­прямое цитирование, то есть пересказывать мысли ав­торов своими словами. Однако и в этом случае, кроме точного и корректного изложения чужих мыслей, так­же необходимо дать ссылку на источник.

 
Опубликовать в Twitter Написать в Facebook Поделиться ВКонтакте В Google Buzz Записать себе в LiveJournal Показать В Моем Мире В дневник на LI.RU Поделиться ссылкой на Я.ру