Проверка собственных идей на «реакцию» ученых очень важна для соискателя. Если реакция научного сообщества будет положительной, то у вас появится стимул с новыми силами продолжить исследование. Критические отзывы помогут должным образом откор­ректировать работу. Бояться их не надо, к критике сле­дует относиться спокойно, если она «по делу». Хуже, если ваша работа никого не заинтересует: тогда стоит проверить, действительно ли актуальна для вашей об­ласти знания выбранная вами проблема.

Кроме очевидной пользы публикаций — корректи­ровки содержания работы — вы получите навыки фор­мулирования собственных мыслей, научитесь четче выявлять главное и второстепенное при обработке фак­тического материала.

Публиковать работы можно в специализированных периодических и продолжающихся изданиях. Это мо­гут быть, например, тематические сборники, сборники научных трудов вашей отрасли знания, межотрасле­вые или общенаучные.издания. Чаще всего научно- исследовательские институты и учебные заведения издают собственные сборники трудов, препринты, учебники, монографии. Для соискателей на степень кандидата наук в качестве публикации могут быть за­считаны:

авторские свидетельства на изобретения;
алгоритмы, включенные в Государственный фонд алгоритмов и программ;
опубликованные тезисы докладов, сделанных на научных съездах, конференциях, симпозиумах, семинарах не ниже республиканского уровня;
статьи, опубликованные в печатных органах и изданиях или депонированные в органах НТИ (можно в соавторстве), глава в книге (учебнике);
рукописи работ, аннотированных в научных журналах.

Самым традиционным видом публикации считается научная статья. Она подразумевает четкую тематичес­кую направленность, глубокий анализ и основатель­ную научную проработку материала; наличие широких теоретических и практических обобщений значимых явлений, событий; аргументированность выводов и предложений, а также оперативность, актуальность, информационную новизну. Научная статья имеет огра­ниченный объем, минимальное количество графиков, рисунков, таблиц. Она посвящена, как правило, одной теме, одному предмету исследования или описания, имеет достаточно определенный читательский адрес.

Существует несколько типов научных статей:

Научно-техническая статья. В научно-техничес­ких статьях, где содержатся результаты незакончен­ных научных исследований (предварительная публи­кация), автор стремится сделать заявку, закрепить приоритет, апробировать полученные данные или ши­роко информировать научную общественность о прово­димых исследованиях или разработках, вызвать дис­куссию, привлечь внимание специалистов к проблеме с целью поиска путей ее решения.

Обзорная статья. Опирается на обширную инфор­мацию, относящуюся к предмету или группе пред­метов исследования, объединенных единством темы, временем действия, функциональными отношениями, общностью целевого назначения, принципами устрой­ства изделий. Назначение обзорной статьи — свести вместе и показать явления, события; проанализиро­вать их, сопоставить, выявить наиболее важные и пер­спективные направления в развитии науки и техники, их отдельных отраслей, групп или единичных предме­тов, явлений, событий. Обзорная статья может ретрос­пективно осветить события, привлечь внимание к про­блеме, объединить различные точки зрения.

Информационная статья. Как правило, оператив­на, актуальна, содержит сжатое, конкретное изложе­ние каких-либо фактов, сообщение о каком-либо собы­тии; формальный признак — отсутствие рассужде! комментариев, полемики.

Общепрофильная статья. Имеет методологический характер, адресуется всем, кто работает в соответству­ющей области науки, то есть несет узкоспециальную направленность.

Однако ближе всего диссертационному исследова­нию все-таки теоретические статьи, которые могут быть проблемными, общеметодологическими и т. д. Остановимся на них подробнее.

Итак, теоретическая статья содержит рассуждения, обоснования определенного рода. Если в основе такой статьи (например, в области точных наук) лежат теоре­тические результаты, полученные расчетным путем, и данные экспериментальных проверок этих результа­тов, то она строится на сопоставлении расчетных и экс­периментальных данных, на их анализе, оценках. В ней могут быть описаны условия эксперимента, при­ведены характеристики модели и т. п.

Вообще в статье, в которой обосновываются и изла­гаются результаты завершенных исследований, наря­ду со сведениями, относящимися к ходу исследования, всегда приводятся данные об апробации полученных результатов, об их состоявшейся или возможной реа­лизации, об экономической или производственной эф­фективности и др. Подобные аргументированные дан­ные свидетельствуют об оригинальности статьи, об ее теоретической и практической значимости.

Теоретические статьи в области точных и техничес­ких наук отличаются строгой доказательностью. При их подготовке применяются современные научные ме­тоды, методы математического моделирования, при­влекаются данные экспериментальных исследований. На известные положения, на ранее полученные ре­зультаты в подобных статьях обычно только ссылают­ся, указывая литературный источник.

Теоретическая статья в области гуманитарных наук насыщена рассуждениями, сравнениями, словесными доказательствами. Опорным материалом для такого рода статей служат данные из научных трудов, литературных источников, официальных документов, архи­вов, статистических сборников. Отличительная чер­та — использование цитат, которые могут привлекать­ся в качестве исходного, базового материала для ана­лиза или в качестве аргументов, подтверждающих точку зрения автора статьи.

Нет жестких требований к композиционному по­строению статьи, однако наиболее часто встречающим­ся вариантом является следующий:

введение (или краткое описание), в котором го­ворится о значении предлагаемой информации в теоретическом и прикладном аспектах (здесь воз­можно изложение научной задачи, истории во­проса, оценка предыдущих результатов; «оговари­вание» условий исследования, допущения, огра­ничения и другие сведения, необходимые для подготовки читателя к восприятию информации);
формулировка цели исследования, краткие све­дения о методике проведенного исследования или разработки (здесь излагаются полученные ре­зультаты, анализируются различные данные);
оценка теоретической и практической значимо­сти результатов исследования (здесь намечаются пути дальнейшего решения научной задачи);
общие выводы и предложения.

Название статьи должно быть достаточно кратким и соответствовать ее содержанию. Как видите, ничего особенного. Сложность написания статьи скорее в том, что автор иногда не может остановиться — его настоль­ко переполняет собранный материал, пленяют его объем и «всеохватное» содержание, что вычленить из такого богатства небольшой, но значимый и действи­тельно новый фрагмент знания бывает крайне сложно.

По этой причине можно предложить другой способ работы над рукописью статьи. Начав с изложения но­вого (факта, гипотезы, теории), «нарастить» на новиз­
ну материал о методе получения такого результата, его эффекте и условиях использования. Затем, если необ­ходимо, дать известные факты в качестве краткого комментария.