|
Иллюстративный материал должен соответствовать замыслу работы, но не перегружать ее. Весь иллюстративный ряд имеет сквозную нумерацию, не нумеруются только виды иллюстраций, представленные в единственном экземпляре. Например, если в работе имеется 22 рисунка и 1 таблица, то рисунки имеют сквозную нумерацию в пределах главы или всей работы, а таблица оформляется без номера. Основными видами иллюстративного материала в диссертациях являются: чертеж, технический рисунок, схема, фотография, диаграмма и график. Такого рода иллюстрации можно оформлять «ручным способом» и вклеивать в текст, но сейчас существует множество компьютерных редакторов, позволяющих рисовать, чертить и обрабатывать фотографии, вставляя их затем в текст автоматически. Это удобнее и намного привлекательнее. Появление каждого иллюстрируемого объекта должно быть продиктовано логикой работы. Причем важно не только принять решение о предоставлении информации в виде схемы, графика, таблицы, но и выбрать оптимальный вариант использования изобразительных средств для иллюстрации или лучшего восприятия текста. Например, схема изображает объект (идею, устройство, процесс, траекторию движения) с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба, показывая взаимосвязь главных элементов. Чертеж же максимально точно изображает конструкцию машины, механизма или его части. Каждый рисунок в тексте диссертации сопровождается следующими элементами: сокращенным наименованием вида иллюстрации; указанием ее порядкового номера; тематическим заголовком иллюстрации; экспликацией (в редакторе Microsoft Excel это называется легенда), то есть подрисуночной подписью, где тематический заголовок (название) иллюстрации дополняется расшифровкой деталей рисунка, которые на рисунке обозначены цифрами. Как правило, в диссертациях на рисунках изображают структуру объекта, алгоритм действий, динамику или соотношения фактических данных и т. д. То есть рисунок в диссертационной работе призван пояснить текст, глубже раскрыть его содержание и помочь в смысловом восприятии новой сложной информации. Цвет применяется только в тех случаях, когда это необходимо для лучшего восприятия, понимания смысла рисунка. Желательно, чтобы все рисунки были выполнены в одной «манере» (в одном редакторе). |